Hemkunskap 2.0 eller Brev till alliansen

Hej "Allians för Sverige"!

Nu i dagarna presenterar ni ert förslag till ett nytt betygssystem för skolan. Jag underlåter att tycka något just angående betyg och betygssystem, men har ett förslag till Alliansen angående skolan i allmänhet!

Jag tycker det är dags för lite nya ämnen i skolan, och förespråkar ett slags uppgraderad hemkunskap; Hemkunskap 2.0. Istället för att lära sig att tillaga kokboksklassiker som leverbiff och Fisk i Folie på dessa skoltimmar, föreslår jag att eleverna lär sig mer matnyttiga saker.

Många skulle till exempel behöva lära sig om elsäkerhet. Det görs dagligen i detta avlånga land livsfarliga elinstallationer. Själv kopplade jag ihop mina gamla 70-talslampor med varsin ny jordad kontakt och pluggade helt sonika in dem i väggen, i tron att detta var helt ofarligt. Det är det inte, det är mycket livsfarligt. För att vara på den "elsäkra" sidan behöver man byta ut hela elen i lampan, något som kan vara mycket svårt om man ej är elkunnig.

Andra saker man kan behöva lära sig är att rensa avlopp, byta proppar och laga punka på cykeln. Många vet inte ens att det finns en slang dold under cykeldäcken. Man kan också behöva lära sig att "lufta elementen", samt att upprätthålla en god kontakt med hyresvärdar och myndigheter telefonledes.

Man kan också se det här som en del i er så kallade arbetslinje. De elever som har haft Hemkunskap 2.0 på schemat kommer ha en djup kunskap om dessa vardagliga men ack så viktiga områden. De kan då starta egna företag som tillhandahåller tjänster som "elementluftning", "lampuppgradering" och "avloppsrensning light".

Många ungdomar som idag är slöa och arbetslösa skulle då kunna bli framgångsrika företagare, samtidigt som Sverige skulle bli elsäkrare, avloppsrenare och elementeffektivare.

Med vänlig hälsning.